Klavierlernen verläuft nie nach einem festen Schema. Bei KlavIbb begegnen sich verschiedene musikalische Wege und unterschiedliche Ausgangspunkte – vom ersten vorsichtigen Anschlag bis zum bewussten Wiedereinstieg nach vielen Jahren.
Damit Sie schnell das finden, was zu Ihnen oder Ihrem Kind passt, haben wir zwei Bereiche klar voneinander getrennt.

Kinder kommen mit einer natürlichen Neugier zum Klavier. Diese Neugier zu bewahren und gleichzeitig eine solide Grundlage zu schaffen, ist ein zentrales Anliegen bei KlavIbb.
Der Unterricht ist so aufgebaut, dass Freude, Fantasie und spielerisches Entdecken Hand in Hand gehen mit konzentriertem Arbeiten, technischen Grundlagen und musikalischem Verständnis. Diese Balance sorgt dafür, dass Fortschritte sichtbar werden.
Wenn Kinder merken, dass sie Stücke wirklich beherrschen, entsteht etwas Besonderes: Selbstvertrauen.
Viele unserer jungen Schülerinnen und Schüler entwickeln aus eigener Motivation heraus den Wunsch, sich zu zeigen – sei es bei Hauskonzerten, öffentlichen Vorspielen oder auch bei Wettbewerben wie „Jugend musiziert". Nichts davon ist Pflicht. Aber es ist möglich – und für viele ein wichtiger persönlicher Schritt.
Der Unterricht begleitet diese Entwicklung behutsam und individuell. Jedes Kind bekommt das Tempo, das es braucht.

„Ich spiele gerne Klavier, weil es Spaß macht und es hört sich von Anfang an gut an. Heike findet immer die passenden Stücke für mich."
Mats, 11 Jahre

Viele Erwachsene kommen mit einem klaren Wunsch: bestimmte Stücke spielen zu können – Musik, die sie seit Jahren begleitet oder neu begeistert.
Bei KlavIbb wird dieser Wunsch ernst genommen. Der Unterricht basiert auf einer klassisch fundierten Klavierausbildung. Das bedeutet: Notenlesen, Technik, musikalisches Verständnis und ein solides Handwerk, das langfristig trägt.
Ob klassische Literatur oder ausgewählte moderne Werke: Stücke werden Schritt für Schritt aufgebaut, musikalisch durchdrungen und technisch sauber erarbeitet.
Das Ergebnis ist mehr als nur ein bekanntes Motiv am Klavier – es ist das Gefühl, Musik wirklich zu verstehen, zu formen und selbstständig weiterzuentwickeln.
Gerade Wiedereinsteiger schätzen diese klare, ruhige Struktur, die Sicherheit gibt und neue Freude am Üben entstehen lässt.
Der Unterricht unterstützt dabei, wie sinnvoll, realistisch und altersgerecht geübt wird. Ziel ist nicht Perfektion, sondern kontinuierliche Entwicklung und wachsende Selbstständigkeit im Umgang mit dem Instrument.

„Ich habe beim Klavierspielen gelernt, Musik zu verstehen und zu genießen – und das begleitet mich bis heute."
Annika, 25 Jahre
Regelmäßiges Üben gehört selbstverständlich zum Klavierlernen dazu. Idealerweise üben Schülerinnen und Schüler täglich – auch wenn es nur für kurze Zeit ist. Diese Routine schafft Kontinuität und macht Fortschritte sichtbar.
Der Unterricht unterstützt dabei, wie sinnvoll und altersgerecht geübt wird. Gemeinsam entwickeln wir eine Übepraxis, die Freude am Fortschritt vermittelt und langfristig trägt.
Konzerte, Vorspiele und Wettbewerbe sind Angebote, keine Verpflichtung. Hauskonzerte, öffentliche Klavierabende und musikalische Begegnungen schaffen Räume, in denen Musik lebendig wird – für diejenigen, die es möchten.
Der Unterricht findet in großzügigen Räumen mit Steinway-Flügeln statt. Viele Erwachsene empfinden diese Atmosphäre als bewusstes Innehalten im Alltag – konzentriert, hochwertig und ganz auf die Musik ausgerichtet.